KUMPULAN JURNAL SKRIPSI SISTEM INFORMASI METODE TAM DAN ATAUT
Sahabat dinama sahabat berada pada postingan kali ini saya akan membagikan file yang ber isi kumpulan Jurnal Skripsi untuk Metode ATAUT ataupun TAM, mudah-mudahan Kumpulan Juranal skripsi ini bisa membantu dan mengembangkan SKRIPSI sahabat mudah-mudahan bermanfaat
JUDUL : PENERAPAN DOCUMENT ORIENTED DATABASE (NOSQL) DALAM PEMBUATAN SIMULASI SISTEM INFORMASI DAPODIK (DATA POKOK PENDIDIKAN) DENGAN MONGODB DAN PHP
Abstrak — Pada awal tahun 2006, Biro Perencanaan Setjen Depdiknas membangun sistem pendataan terbaru dimana proses transaksi datanya dilakukan secara online dan dalam waktu-nyata (real time) yang disebut dengan Sistem Informasi DAPODIK (Data Pokok Pendidikan). DAPODIK mengelola 3 data utama pendidikan, yaitu : data sekolah,data siswa dan data guru di seluruh Indonesia. Sistem Informasi DAPODIK dibuat dengan PHP, Javascript dan RDBMS PostgreSQL.Penggunaan RDBMS memiliki beberapa kelemahan, diantaranya adalah data memiliki ketergantungan terhadap join. Hal tersebut menuntut perkembangan teknologi DBMS, salah satunya adalah yang baru-baru ini dikenal dengan NoSQL (Not Only SQL). Untuk mengetahui keunggulan salah satu DBMS NoSQL (Document Oriented Database) yaitu MongoDB dan mempelajari DBMS tersebut, maka penulis membuat suatu simulasi untuk Sistem Informasi DAPODIK. Penulis mencoba melakukan analisa terhadap data di dalam Sistem Informasi DAPODIK yang telah ada (http://bogorkab.dapodik.org, akses tanggal 12 Mei 2011 – 27 Juli 2011), menganalisa konsep Document Oriented Database dengan mempelajari salah satu DBMS NoSQL (Document Oriented Database) yaitu mongoDB, mengembangkannya dalam bentuk rancangan database dengan konsep Document Oriented Database dan membuat simulasi Sistem Informasi DAPODIK untuk wilayah Kabupaten Bogor dengan menggunakan MongoDB dan bahasa pemrograman PHP.
Download Full
JUDUL : ANALISIS PENGARUH FAKTOR KEMUDAHAN DAN MANFAAT TERHADAP PENERIMAAN PENGGUNA SISTEM INFORMASI DATA POKOK PENDIDIKAN DASAR
ABSTRAKSistem Informasi Data Pokok Pendidikan Dasar (Dapodikdas) merupakan sistem informasi pengolahan data pendidikan dasar yang digunakan oleh setiap operator sekolah pendidikan dasar.Dalam penggunaan sistem informasi Dapodikdas ini masih ada pengguna yang belum mengetahui kemudahan dan manfaat yang ada pada sistem. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh faktor kemudahan dan manfaat terhadap penerimaan pengguna Sistem Informasi Dapodikdas dengan menggunakan metode Technology Acceptance Model (TAM). Penelitian ini menggunakan tiga variabel yang dimodifikasi, yaitu Perceived Ease of Use (PEOU) dan Perceived Usefulness (PU) sebagai variabel independen sedangkan Acceptance of IT sebagai variabel dependen. Teknik pengambilan sampel menggunakan simple random sampling dengan jumlah responden sebanyak 85 orang operator. Teknik analisis data menggunakan regresi linier berganda.Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerimaan pengguna terhadap penerapan Sistem Informasi Dapodikdas sebesar 33,5 % dipengaruhi oleh faktor kemudahan (perceived ease of use) dan manfaat (perceived usefulness) dengan hubungannya tergolong cukup berarti sebesar 59,3% . Hal ini dapat membuktikan bahwa apabila nilai dari faktor kemudahan dan manfaat meningkat, maka penerimaan pengguna terhadap teknologi informasi / sistem informasi akan meningkat. Kata Kunci :Kemudahan, Manfaat,Sistem Informasi Dapodikdas,Technology Acceptance Model.
Comments