Skip to main content

Contoh Soal Mid Tes Semester II Pendidikan Agama Islam Kelas 4


ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP
SD .................................................
TAHUN PELAJARAN ......................../.............................




I.   Berilah tanda silang (X) pada huruf A,B,  C atau D  di depan jawaban yang benar !

1.        Jumlah malaikat yang wajib diketahui ada . . . .
        A. 25                B. 20            C. 10                           D. 15
2.        Tugas malaikat Jibril adalah . . . .
A. mencabut nyawa                                      C. meniup sangkakala        
B. menyampaikan wahyu                            D. mencatat  amal baik                   
3.        Surat yang diturunkan di Mekkah disebut . . . .
A. Makkiyah             B. Madaniyyah         C. Hijaiyah                D. Awaliyah
4.        Al-Kausar  artinya . . . .
A. pertolongan                                              C.  nikmat yang banyak      
B. demi waktu                                               D. orang-orang kafir
5.        Surat An-Nasr diturunkan di kota . . . .
A. Mekkah                 B. Mesir                     C. Madinah                D. Irak
6.        Bila diberi nikmat oleh Allah kita harus . . . .
A. berpesta                B. bersyukur             C. berpoya-poya       D. bersedih
7.        Ayat ke-3 surat An-Nasr dimulai dengan . . . .
A.  
 إِذَا جَاءَ                          B.        تَوَّابًا                C.     فَسَبّحْ         D.     وَرَأَيْتَ النَّاسَ
8.        Huruf  jim pada kalimat   جَآءَ    dibaca . . . .
A. panjang                 B. sukun                     C. washal                   D. pendek
9.        Mengimani malaikat Allah hukumnya  . . .  bagi umat islam
A. haram                    B. makruh                  C. wajib                      D. sunah
10.   Makhluk Allah yang tidak diberi hawa nafsu namun selalu ta’at kepada perintah Allah adalah . . . .
A. manusia                 B. syaitan                   C. malaikat                D. hewan
11.   Nabi ibrahim dikenal dengan sebutan . . . .
A. Abul Anbiya         B. Abu Jahal              C. Abul Basyar         D. Abu Lahab
12.   Malaikat dikenal  sebagai mahluk yang selalu . . . .
A. ta’at                       B. menentang            C. marah                    D. jahat
13.   Malaikat yang bertugas menjaga surga adalah . . . .
A. Malik                     B. Ridwan                  C. Jibril                      D. Rokib
14.   Contoh bacaan Qolqolah adalah . . . .
A.
أطْعَمَهُمْ               B. وَانْحَرْ                      C. مِنْ شَيْءٍ             D. مِنْ مِثْلِه
15.   Bunyi surat Al-Kausar ayat ke-dua adalah . . . .
A. إِنَّ الإِنْسَانَ لَفِيْ خُسْرٍ            C. فَصَلّ لِرَبّكَ وَانْحَرْ
B. إِنَّ شَانِئَكَ هُوَ الأَبْـتَرُ      D.   قُلْ هُوَ الله أَحَدٌ




II.       Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!

1.      Menyesali perbuatan dosa dan berjanji tidak akan mengulangi lagi disebut . . . .
2.      Malaikat Zabaniyah adalah sebutan bagi malaikat . . . .
3.      Malaikat Rokib dan Atid mempunyai julukan malaikat . . . .
4.      إِذَا جَاءَ نَصْرُ اللهِ وَالْفَتْحُ  ayat di samping tercantum dalam surat . . . .
5.      Kewajiban bersyukur menurut Surah Al-Kausar adalah dengan cara . . . .
6.      Orang yang tidak dapat menggunakan waktu dengan baik, akan . . . .
7.      An-Nasr  artinya . . . .
8.      إِنَّ الإِنْسَانَ لَفِيْ خُسْرٍ  bacaan di samping tercantum dalam  surat Al-Asr ayat . . . .
9.      Malaikat Rokib bertugas mencatat amal . . . .
10. Surat An-Nasr dalam Al-Qur’an berada pada urutan surat ke . . . .


III.     Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini!

1.      Tulislah terjemahan ayat pertama surat Al-Kausar!
2.      Terjemahkanlah bacaan ayat berikut ini “Fasabbih Bihamdi Robbika wastaghfirhu”!
3.      Jelaskanlah sifat-sifat  malaikat yang tercantum dalam  surah At-Tahrim ayat 6!
4.      Apa yang dimaksud dengan gaib! 
5.   Sebutkanlah 10 nama-nama malaikat





Comments

Popular posts from this blog

Contoh Format Surat Kesalahan Nama Pada Raport dengan Ijazah

hai sob, pada postingan kali ini saya ingin membagikan contoh surat keslahan nama pada raport dengan ijazah PEMERINTAH KABUPATEN _____ UPT PENDIDIKAN ____ KEC. _________ SEKOLAH DASAR NEGERI ________ Alamat : Jl ____________________________________ “Terakreditasi : A” E-mail : _______________   SURAT KETERANGAN NOMOR : 421.1/122/SD/04/2016 Yang bertanda tangan dibawah ini, Kepala Sekolah SD N ..................................menerangkan bahwa : Nama Siswa                             : _________________________ No Induk Siswa                       : _________________________ Tempat dan Tanggal lahir        : _________________________ Nama Orang Tua     ...

ANALISIS PENGGUNAAN SISTEM APLIKASI DAPODIK OPERATOR SEKOLAH KECAMATAN CIBUNGBULANG KABUPATEN BOGOR DENGAN PENDEKATAN TECHNOLOGY ACCEPTANCE MODEL

PENDAHULUAN A.    LATAR BELAKANG Sistem Informasi Data Pokok Pendidikan Dasar (Dapodik)  adalah sistem informasi yang  menangani  data sekolah seperti tenaga kependidikan, peserta didik, periodik, sanitasi, rombongan belajar  dan data sarana-prasarana sekolah.  Sistem ini dibangun dalam rangka data yang berkualitas dan data ini  nantinya akan menentukan kebijakan pemerintah pusat dalam menentukan seperti halnya resio tenaga kependidikan, syarat untuk menentukan tunjangan profesi pendidik (TFG), Biaya Operasional Sekolah (BOS) dan masih banyak lagi kebijakan-kebijakan pusat yang nantinya akan melakukan pengambilan  data nya dari aplikasi D apodi k , maka dari itu sataun pendidik harus melakukan Input Data maupun Update data sesuai dengan bukti fisik yang ada kedalam Aplikasi Dapodik untuk mendapatkan data yang akurat cepat, lengkap, valid dan up to date, maka Operator Sekolah berperan penting dalam melakukan pendataan dan sekaligus pe...

PROGRAM KERJA SENI MUSIK ANGGKLUNG

PROGRAM KERJA SENI MUSIK ANGGKLUNG BAB I PENDAHULUAN 1.1. Dasar Pemikiran kreatifitas adalah bentuk luapan rasa atau jiwa yang dimiliki manusia. Kreatifitas ini adalah hasil dari suatu eksplorasi rasa akan momentum atau pengalaman individu seseorang. Olah rasa ini kemudian mengasah kepekaan manusia terhadap lingkungan dan dirinya. Kritik social, politik dan budaya adalah sebagian dari perwujudannya. Akan tetapi hakekat kreatifitas ini adalah sebuah anugrah sang pencipta yaitu daya cipta, sehingga selayaknyalah apabila kreatifitas kemudian dijadikan pula sebagai perwujudan rasa syukur manusia kepada sang pencipta. Sejalan dengan pemikiran tersebut, perlu ditingkatkan intensitas pembinaan kegiatan kesiswaan melalui ekstrakurikuler sebagai aktualisasi dan optimasi dari ilmu pengetahuan dan teknologi yang diperoleh siswa dari proses pembelajaran dalam berbagai mata pelajaran atau bidang studi. Proses kreatif atau inovasi merupakan sebuah kemampuan manusia untuk berke...