Skip to main content

Kegiatan pengembangan profesi pengawas sekolah


Pengantar
Menumpuknya jumlah pengawas sekolah pada golongan IVa membawa kepada berbagai masalah.  Di antaranya timbulnya ketidakpuasan dan maraknya berbagai isu sehubungan dengan kesulitan untuk memenuhi persyaratan pengumpulan angka kredit dari unsur kegiatan pengembangan profesi. Membuat Karya Tulis Ilmiah (KTI) merupakan salah satu bentuk kegiatan pengembangan profesi yang paling banyak dilakukan oleh pengawas sekolah (dan juga guru).Sayangnya, banyak KTI yang dilakukan itu, belum dapat dinilai.Usaha  pemecahan masalah, dapat dilakukan antara lain dengan (a) penyamaan persepsi tentang tujuan kegiatan pengembangan profesi dan KTI,  (b) meningkatkan kemampuan dan kesamaan visi tim penilai KTI, dan yang paling utama adalah (c) peningkatan kemampuan pengawas sekolah dalam pembuatan KTI. Untuk itu perlu ada kebijakan dan pedoman pelaksanaan yang jelas, mudah dipahami tentang  tujuan dan peran KTI dalam kegiatan pengembangan profesi pengawas. 

Naskah ini dimaksudkan sebagai tambahan  wawasan tentang keterkaitan antara penelitian sebagai karya tulis ilmiah  pada kegiatan pengembangan profesi pengawas.  Wawasan tersebut diperlukan pada kegiatan menyusun program pelatihan atau dalam pelaksanaan penilaian  KTI, khususnya  bagi pengawas sekolah.



Kegiatan pengembangan profesi pengawas sekolah


Seorang pengawas sekolah berkewajiban melakukan berbagai kegiatan dalam pelaksanaan tugasnya, di antaranya melakukan kegiatan pengembangan profesi.
Berbagai kegiatan dalam pengembangan profesi diberi bobot angka yang disebut sebagai angka kredit. Angka kredit tersebut diperlukan sebagai salah satu syarat dalam kenaikan pangkat/jabatan. 



Untuk Lebih Lengkapnya 
Download disini
https://www.dropbox.com/sh/0fnlklfuuyesmsd/X6omHBn26K
 
Labels:

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Contoh Format Surat Kesalahan Nama Pada Raport dengan Ijazah

hai sob, pada postingan kali ini saya ingin membagikan contoh surat keslahan nama pada raport dengan ijazah PEMERINTAH KABUPATEN _____ UPT PENDIDIKAN ____ KEC. _________ SEKOLAH DASAR NEGERI ________ Alamat : Jl ____________________________________ “Terakreditasi : A” E-mail : _______________   SURAT KETERANGAN NOMOR : 421.1/122/SD/04/2016 Yang bertanda tangan dibawah ini, Kepala Sekolah SD N ..................................menerangkan bahwa : Nama Siswa                             : _________________________ No Induk Siswa                       : _________________________ Tempat dan Tanggal lahir        : _________________________ Nama Orang Tua     ...
Post a Comment
Read more

ANALISIS PENGGUNAAN SISTEM APLIKASI DAPODIK OPERATOR SEKOLAH KECAMATAN CIBUNGBULANG KABUPATEN BOGOR DENGAN PENDEKATAN TECHNOLOGY ACCEPTANCE MODEL

PENDAHULUAN A.    LATAR BELAKANG Sistem Informasi Data Pokok Pendidikan Dasar (Dapodik)  adalah sistem informasi yang  menangani  data sekolah seperti tenaga kependidikan, peserta didik, periodik, sanitasi, rombongan belajar  dan data sarana-prasarana sekolah.  Sistem ini dibangun dalam rangka data yang berkualitas dan data ini  nantinya akan menentukan kebijakan pemerintah pusat dalam menentukan seperti halnya resio tenaga kependidikan, syarat untuk menentukan tunjangan profesi pendidik (TFG), Biaya Operasional Sekolah (BOS) dan masih banyak lagi kebijakan-kebijakan pusat yang nantinya akan melakukan pengambilan  data nya dari aplikasi D apodi k , maka dari itu sataun pendidik harus melakukan Input Data maupun Update data sesuai dengan bukti fisik yang ada kedalam Aplikasi Dapodik untuk mendapatkan data yang akurat cepat, lengkap, valid dan up to date, maka Operator Sekolah berperan penting dalam melakukan pendataan dan sekaligus pe...
3 comments
Read more

PROGRAM KERJA SENI MUSIK ANGGKLUNG

PROGRAM KERJA SENI MUSIK ANGGKLUNG BAB I PENDAHULUAN 1.1. Dasar Pemikiran kreatifitas adalah bentuk luapan rasa atau jiwa yang dimiliki manusia. Kreatifitas ini adalah hasil dari suatu eksplorasi rasa akan momentum atau pengalaman individu seseorang. Olah rasa ini kemudian mengasah kepekaan manusia terhadap lingkungan dan dirinya. Kritik social, politik dan budaya adalah sebagian dari perwujudannya. Akan tetapi hakekat kreatifitas ini adalah sebuah anugrah sang pencipta yaitu daya cipta, sehingga selayaknyalah apabila kreatifitas kemudian dijadikan pula sebagai perwujudan rasa syukur manusia kepada sang pencipta. Sejalan dengan pemikiran tersebut, perlu ditingkatkan intensitas pembinaan kegiatan kesiswaan melalui ekstrakurikuler sebagai aktualisasi dan optimasi dari ilmu pengetahuan dan teknologi yang diperoleh siswa dari proses pembelajaran dalam berbagai mata pelajaran atau bidang studi. Proses kreatif atau inovasi merupakan sebuah kemampuan manusia untuk berke...
Post a Comment
Read more